教育局中六學生資訊網
http://334.edb.hkedcity.net/S6_webpage/index.php
大學聯招網站 (JUPAS)
http://www.jupas.edu.hk
「指定專業／界別課程資助計劃」(SSSDP)
http://www.cspe.edu.hk/SSSDP
香港輔導教師協會 – 聯招資訊
http://www.hkacmgm.org/jupas/jupas.html
經評審專上課程資料網
http://www.ipass.gov.hk/
學友社 – 升學輔導
http://student.hk/site/?q=topcat/246
香港聖公會福利協會職志輔導計劃
http://www.studywhat.hk
香港青年協會 – 職業字典
http://yen2.hkfyg.org.hk/jobtionary/
校長的話
「生涯規劃」是學校教育的一大進步。
印象中，自己的中學階段沒有升學及就業輔導這些服務。大學階段好像有就業指導，英文叫appointment service的部門，目標是為同學尋找資料和工作。服務方面，充其量提供面試技巧而己。
到了今天，學校己經把「就業指導」的範疇，不斷擴展和提升，從就業輔助提升至「事業發展」( Career development)，又從「事業發展」提升至「生涯規劃」(life planning)。因為如此，學校教育才變得完整充實。對「生涯規劃」的理解愈深，實踐愈全面，學校教育工作也就愈見整全。研究「生涯規劃」的專家學者梁湘明教授給「生涯規劃」下了個整合的定義，可作參照：
「生涯規劃是一個深思熟慮的過程，讓人能整全地規劃一生，包括生命中重要的範疇，如工作、學習、人際關係和閒暇。這過程也要求人在其社會環境中按步驟積極地實施所定的計劃。」
(「生涯規劃: 跨理論假設與實施策略」, Asia Journal of Counseling, 2005,Vol.12 1&2 , pp.79)
sample
https://youtu.be/TBtGh7eAXN4
什麼是社交禮儀
社交禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中，用於表示尊重、親善和友好的首選行為規範和慣用形式。這一定義包含了以下幾層意思：
第一，社交禮儀是一種道德行為規範。規範就是規矩、章法、條條框框，也就是說社交禮儀是對人的行為進行約束的條條框框，告訴你要怎麼做，不要怎麼做。如你到老師辦公室辦事，進門前要先敲門，若不敲門就直接闖進去是失禮的。社交禮儀比起法律、紀律，其約束力要弱得多，違反社交禮儀規範，只能讓別人產生厭惡，別人不能對你進行製裁，為此，社交禮儀的約束要靠道德修養的自律。
第二，社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。尊重是社交禮儀的本質。人都有被尊重的高級精神需要，當在社會交往活動過程中，按照社交禮儀的要求去做，就會使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關係的和諧。
第三，社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序。沒有它，社會正常的生活秩序就會遭到破壞，在這方面，它和法律、紀律共同起作用，也正是因為這一目的，無論是資本主義社會還是社會主義社會都非常重視社交禮儀規範建設。
第四，社交禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。這是它的範圍，超出這個範圍，社交禮儀規範就不一定適用了。如在公共場所穿拖鞋是失禮的，而在家穿拖鞋則是正常的。